发布于 2024-06-03
1、信息技术可以推动经济的增长。在生产领域推广信息技术，可以改善劳动条件，扩大生产能力， 提高产品质量，增加经济效益。信息技术的发展，还可以提高市场效率，扩大市场，促使全球化市场的形成。有利于传统产业的改造。通过信息技术，可以改造传统产业，加快传统产品的升级换代。
2、信息技术代表着当今先进生产力的发展方向，信息技术的广泛应用使信息的重要生产要素和战略资源的作用得以发挥，使人们能更高效地进行资源优化配置，从而推动传统产业不断升级，提高社会劳动生产率和社会运行效率。
3、信息技术对生活的影响：好处：促进工作效率生活方式的转变。由定点定时上课上班转到家里办公，缩短了时间和距离，而网络通讯，网上授课，网上购物，网上娱乐，移动支付等新兴方式提高了生活质量。促进学习方式的转变，满足“时时学习，处处学习”的需求。
4、信息技术促进了人们之间的交流和互动。社交网络、即时通讯工具等使得人们可以方便地进行沟通，促进了社会交往。同时，信息传递也有助于文化传承，保护和传播各种文化形式。 支持科学决策和公共管理：政府部门和科研机构使用信息来制定政策和计划。
5、信息技术已引起传统教育方式发生着深刻变化。计算机仿真技术、多媒体技术、虚拟现实技术和远程教育技术以及信息载体的多样性，使学习者可以克服时空障碍，更加主动地安排自己的学习时间和速度。
信息技术的含量高。作用机理和设计观念有重大突破。使用观念上，由以平台为中心转向以网络为中心。
优点：1）推动经济的增长。在生产领域推广信息技术，可以改善劳动条件，扩大生产能力， 提高产品质量，增加经济效益。信息技术的发展，还可以提高市场效率，扩大市场，促使全球化市场的形成。（2）有利于传统产业的改造。通过信息技术，可以改造传统产业，加快传统产品的升级换代。
信息技术给我们带来的好处：即时通讯的方便些，互联网让我们每个人天涯若比邻，实时能够见面，我们已经做到了古代人们心中千里眼，顺风耳的能力。获得知识更加方便，互联网就像是个大型的图书馆，你想到想不到的职责，都能通过互联网进行查询。
高效率：主要指信息传播的效率，互联网没有围墙、门槛的聚集属性，使信息已经发出，就能迅速让人们都知晓。高精准度：主要指信息传播的靶向性，互联网的使用习惯，从线下的被动接收信息，变成线上主动搜索信息，使发布的信息能精确的传递到用户。
综合信息系统具有高效性，科学性和高统一性的优势。综合信息系统能够通过核心业务流程的数字化，并逐渐演化成数字化公司，组织都在努力试图变得更有竞争力和富有效率。综合信息系统已是进行商业活动的基础，如果没有广泛地应用信息技术，许多行业的企业将难以生存，难以获得实现战略业务目标的能力。
1、优点：1）推动经济的增长。在生产领域推广信息技术，可以改善劳动条件，扩大生产能力， 提高产品质量，增加经济效益。信息技术的发展，还可以提高市场效率，扩大市场，促使全球化市场的形成。（2）有利于传统产业的改造。通过信息技术，可以改造传统产业，加快传统产品的升级换代。
2、信息技术评课用语优缺点及建议：优点：创设情境，激发学生参与活动的兴趣。体现“以学生为中心”的课程理念，让学生做课堂的主人。3 课的结构清晰。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然。教学思路清晰，过程流畅。缺点以及建议 教案过于简单，不够具体详细。
3、信息技术对商务沟通的改进带来了显著的好处，具体体现在： 时间与空间的界限被打破：借助互联网的力量，商务活动得以全天候、全球范围内进行，不受传统时间与空间的限制。 信息传递速度加快：网络信息技术的应用使得商务信息能够迅速地在互联网上传播，实现即时分享，从而支持快速决策和高效业务流程。
4、现代信息社会是一个高度发达的社会，它为人们提供了许多便利和机会，但同时也存在一些弊端。优势： 信息获取便捷：现代信息技术的发展，使得人们可以通过互联网、手机等设备获取各种信息，包括新闻、娱乐、教育等方面的内容。这为人们的日常生活和学习带来了极大的便利。
5、现代信息技术走进课堂，改变了传统的师生关系，改变了学生的学习方式，拓展了课堂学习内容，改善了学生的思维品质，极大的提高了教学的效益，为教学带来了深刻的影响和巨大的变化。作为学习的主体的学生，在更内在的心理层面上，特别是学习心理，受到的影响和发生的改变将会直接影响到学生精神面貌和终生的学习。
6、信息时代的弊端有：信息时代使得获得各种服务更加方便，使得人变得更加懒惰，从而产生依赖心理，缺乏运动和进取心。信息时代使所有的信息汇聚在网上，也使得人的隐私变得难上加难，所以很多个人信息很容易暴漏出来，造成舆论危机。比如各种门事件。