信息技术产品有哪些优点?

优点：1）推动经济的增长。在生产领域推广信息技术，可以改善劳动条件，扩大生产能力， 提高产品质量，增加经济效益。信息技术的发展，还可以提高市场效率，扩大市场，促使全球化市场的形成。（2）有利于传统产业的改造。通过信息技术，可以改造传统产业，加快传统产品的升级换代。

信息技术代表着当今先进生产力的发展方向，信息技术的广泛应用使信息的重要生产要素和战略资源的作用得以发挥，使人们能更高效地进行资源优化配置，从而推动传统产业不断升级，提高社会劳动生产率和社会运行效率。

交互性：信息技术提供了人机对话的功能，加强了教师、学生与教学媒体之间的互动，使教与学的过程更加流畅、高效。网络化：信息技术打破了地域界限，实现信息资源共享，为教与学提供了广阔的场所，使得教学工作可以充分和广泛地利用各种信息资源。

远程控制：依靠信息技术可以控制一台远端的电脑或者远端的电子终端（如：空调、卷帘门，监控器。。

有利于经济发展 有利于社会生活方式的改善 有利于接触新鲜事物 有利于闭塞的山区了解外面的世界 信息技术（Information Technology，缩写IT），是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。它主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。

信息技术的优缺点有哪些?

信息技术评课用语优缺点及建议：优点：创设情境，激发学生参与活动的兴趣。体现“以学生为中心”的课程理念，让学生做课堂的主人。3 课的结构清晰。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然。教学思路清晰，过程流畅。缺点以及建议 教案过于简单，不够具体详细。

缺点：削弱了学生的中心主体地位，不利于调动他们的学习主动性和创造性。传统课堂中注重的是学生对教师讲授的内容的熟记和掌握的知识量，把学生当作灌输的对象和知识存储器。

优点是增强学生的技术能力、提供实际应用场景等。缺点是时间管理问题等。八桂教学通小学信息技术教学实践可以帮助学生熟练掌握使用计算机、互联网和其他数字工具的技能，提高其在技术领域的竞争力，也可以通过模拟真实的应用场景，让学生将所学知识应用到实际问题中，培养其问题解决和创新思维能力。

由于信息技术的全面应用，极大地提高了信息的及时性，信息的预测价值和反馈价值也大大提高，信息的流速也大大加快，有利地促进了经济管理水平的提高。另外通过会计信息系统直接获取相关数据并进行分析，减少了人为的舞弊现象，从而也大大提高了会计信息的可靠性和信息的质量。

一方面，实现信息共享，充分发挥信息的价值。另一方面，信息犯罪日趋严重。仅在西方国家，包括计算机病毒在内的计算机犯罪，每年正以20％的速度增长。这一事实说明信息共享与信息安全之间存在着尖锐的矛盾。

信息技术优缺点及建议

信息技术能力自我分析的优缺点如下：优点：（1）推动经济的增长。在生产领域推广信息技术，可以改善劳动条件，扩大生产能力， 提高产品质量，增加经济效益。信息技术的发展，还可以提高市场效率，扩大市场，促使全球化市场的形成。（2）有利于传统产业的改造。

优势： 信息获取便捷：现代信息技术的发展，使得人们可以通过互联网、手机等设备获取各种信息，包括新闻、娱乐、教育等方面的内容。这为人们的日常生活和学习带来了极大的便利。 加速交流和合作：现代科技让距离不再成为沟通障碍。

信息技术对我们生活的影响带来的变化有：好处：促进工作效率生活方式的转变。由定点定时上课上班转到家里办公，缩短了时间和距离，而网络通讯，网上授课，网上购物，网上娱乐，移动支付等新兴方式提高了生活质量。促进学习方式的转变，满足“时时学习，处处学习”的需求。

低成本。现代通信技术大大降低了信息收集、处理和传播的成本。缺点：信息过载。海量信息不断涌入，人们很难完全接收和理解，容易产生“信息疲劳”。真假难辨。在信息爆炸的情况下，真实可靠的信息与假消息相混，人们容易在无法判断的信息中迷失。缺乏深度。

这种模式下的课堂，教师成为课堂教学的组织者、指导者，学生建构意义的帮助者、促进者，而不是知识的灌输者和课堂的主宰。其次还实现了一对一教学，有利于因材施教；互助互动，培养协作式学习。